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北京外国语大学杨鲁新教授莅临我系做学术讲座
时间:2019-12-25 10:46:03 作者: 阅读:
  12月24日下午2:00,北京外国语大学杨鲁新教授(中国外语教育研究中心专职研究员,博士生导师)应邀莅临我系,在3212室做了题为“高校外语智慧教学与混合式‘金课’设计”的学术讲座。本次讲座由王金巴主任主持,我系专任教师到场聆听。
  杨教授首先分析了外语教师所面临的3个挑战:外语人才培养新标准、外语教师的教学能力新要求和科研能力较弱。然后提出应对挑战的出路之一就是打造“金课”。“金课”的提出是外语教师发展的新机遇。教师要抓住这次机遇,全面提升自己的教学能力,并教研相结合,努力向高素质创新型教师发展。接着就如何打造金课,杨教授给出了高屋建瓴和详细具体的指导。1. 从理论上帮助教师明确了教师的作用、语言学习观,学与教的关系,以及混合式教学的理论框架。2. 具体分析了“金课”课程设计过程中需要考虑的要素,包括设计原则、教学环境分析、学生需求分析和教学目标确定。3. 在教学目标下如何设计教学活动。从动机、四个纬度、理解性输入、流利度、输出、有意识的语言学习、深层思考和学习风格8个原则指导下设计教学形式与活动。4. 介绍如何对课程进行评估,包括形成性评估和终结性评估。“金课”的理论框架介绍完之后,她又以自己的《学术论文写作课程》为范例为大家详细介绍了“金课”课程的具体的设计步骤,理论联系实际,使理论落地生根。最后再以一个成功的“金课”教学示范课结束了这次讲座。
  整场讲座中,杨教授语言幽默风趣,语气平易近人,语调轻柔婉转,使得场内不时发出阵阵笑声和掌声。通过杨教授深入浅出地,理论联系实际地讲解,教师们听后如醍醐灌顶,受益匪浅。最后,王金巴主任希望各位教师能够尽快熟悉金课的设计原则和步骤,打造出更多优秀的课程,向高素质创新型教师发展。
  讲座结束后,杨教授还与大家进行了座谈,并对个别教师所授课程进行了亲自指导,使她们明确或坚定了自己的教学方法和内容,为提高外语教学质量做了保证。
 

 

 

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